1 总则

1.0.1 随着我国经济高速发展、人民生活水平不断提高，对学生身体素质的要求也愈来愈高。国家及社会对中小学校体育设施的投入有了很大的变化，学校体育设施也在高速发展。体育设施的建设投资大、影响面广，但目前仍存在使用功能、安全、技术、经济、卫生、材料选用、施工质量、工程验收标准及后期维护保养等方面的问题。因此提出相关要求，在中小学校体育设施的建设及使用中遵照执行。
1.0.2 本规程适用于新建、改建和扩建的学校体育设施。规程中的体育设施主要是指作为体育竞技、体育教学、体育娱乐、体育锻炼等活动，需要进行施工或安装的运动场地、配套设施。
1.0.3 我国地域经济发展很不平衡，区域之间、城市乡村之间经济及用地规模差异极大，应因地制宜的选择学校的体育设施。当受经济或场地条件限制时，可通过调整运动项目，删减体育设施品种等方法来解决，但不应降低每一项体育设施的质量标准。
    为了方便中小学校体育设施的设计，本规程将我国目前还在执行的标准中有关中小学主要体育项目的用地指标、体育教室使用用房面积指标摘抄如下，供设计时参考。但由于我国近些年经济发展水平太快，这些现行标准中的数据已远不能满足当前中小学校建设的现状，因此设计时一方面要结合学校的具体情况，另一方面要关注这些相关标准的修编情况，以现行版本为准。
    1 表1为中小学主要体育项目的用地指标。
    2 表2～表6为《国家学校体育卫生条件试行基本标准》中体育用地指标。 注：体育用地范围计量界定于各种项目的安全保护区（含投掷类项目的落地区）的外缘。 注：1 200m的环形田径场应至少包括60m直跑道；
       2 田径场内应设置（1～2）个沙坑（长7.00m～9.00m、宽3.00m～4.27m，助跑道长25.00～45.00m）；
       3 器械体操区学校可根据实际条件进行集中或分散配备；
       4 因受地理环境限制达不到标准的山区学校，可因地制宜建设相应的体育活动场地。
    3 本规程将城市普通中小学校体育教学用房面积（表7～表10）提供如下。 注：用房面积中包括辅助用房面积。 注：用房面积中包括辅助用房面积。 注：用房面积中包括辅助用房面积。 注：用房面积中包括辅助用房面积。
    4 农村普通中小学校体育教学用房面积应符合体育教室使用用房面积表11～表15的规定。